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智慧教室

智慧教室

        根據國家政策《教育信息化10年發展規劃(2011-2020)》“以教育信息化帶動教育現代化,以建設、應用和共享數字教育資源為手段,促進每一所學校享有數字教育資源,提高教育教學質量;推進信息技術與教育教學深度融合,培養學生信息化環境下的學習能力”。未來十年教育信息化的發展是整體設計,軟硬件、資源與服務的整合。為了解決傳統課堂教學模式單一、教學行為無法分析,異地教學無法實現等問題。看污不付钱不登录软件提出建立智慧課堂項目,通過一體化的雲端架構,打造多樣化教學模式、實時課堂互動,便捷化移動應用、常態化直播錄播的智慧課堂。


關鍵技術

        係統構成:作為課程錄製係統,能夠在無人值守、不更改目前上課方式的情況下完成課程的錄製,兼具手動錄製的功能,在不添加其他的設備的情況能夠完成一定數量的直播和點播,並且具備多樣化的課程製作能力和高質量的文件錄製。

        係統格式:支持 1920*1080/50i 廣播級標準視頻格式,對畫麵質量要求高,記錄課堂的細節。

        係統安全:要求係統運行具有高的可靠性,視頻穩定不會出現抖動或突變,音頻清晰不會出現幹擾或雜音,並且有一定的應急方案。

        係統擴展:係統應具有良好的開放性,即采用開放的接口與技術,建立開放的結構,能夠進行實時直播和點播。可以方便地與其他設備進行連接,比如視頻會議係統等,完成特定的教學錄製需求。

        以上需求反映了技術進步使得操作者在工作流程、操作模式上新的標準要求,同時從節目製作者的角度,提出了務實的需求。


 


        設計原則

        本係統的整體方案設計遵循以下基本原則

        標準化:符合國家視頻公開課拍攝製作技術標準。

        先進性:係統選用穩定、成熟的先進技術,係統設計和設備規格應符合專業技術發展潮流,適應數字技術發展的要求。

        靈活性:係統配置靈活,滿足學校現有錄播需求。

        功能完整性:能完成課程的直播和錄製,並考慮與其它係統(視頻會議、非編係統和媒資係統)的連接以及未來的發展;

        簡便性:控製簡單、操作方便、調試快捷。

        智能性:全自動圖像分析,支持無人值守、無需額外的軟件和硬件。

        穩定性:係統應具有高的運行可靠性,並具備完善的應急方案,且應急操作安全、快捷。係統信號穩定,便於維護。自動錄播控製主機基於嵌入式架構設計,穩定性高,具備長期無故障工作的能力。

        高質量:從采集到錄製,都保持高質量原則。錄製的課程具備長期保存的價值。並且具備豐富的效果製作能力。

        互動錄播方案定位為每間教室都能安裝、每位教師使用、每節日常課程都能錄製的常態化錄播工具采用盡可能簡潔產品架構設計,施工安裝方便大大降低了學校建設維護成本,同時錄播課堂提供使用體驗。

        針對安裝實施,提供“一小時安裝,五分鍾調試”的快速安裝部署的係統架構設計,以小化的產品包構成,滿足大化的場景應用需求。

        針對授課教師提供免培訓的使用操作體驗,授課教師隻需一鍵操作:掃描二維碼即可解鎖登錄,快速進入上課錄製預備狀態;點擊開始後,後台按照人工智能算法不斷自我進化的全自動導播策略自動運行,進行錄課;下課關機即走,不需要考慮保存(如:對錄製課件進行命名等)、上傳等繁瑣操作。

        針對學校決策者,提供遠程電子巡課,消除設備、空間、時間的束縛限製,讓學校決策者隨時隨地的實時掌控課堂真實狀況。

        針對電教管理教師,提供跨平台的遠程監測、操控工具。讓電教管理教師不論在哪裏,用什麽設備,都可以監管到錄播係統的運行狀態,並且可以按照故障預警實現“事前幹涉”。


相關標簽:功能型教室,錄播教室,

來源:http://www.urban-nerd.com/product265490.html

發布時間:2019/10/12 11:30:39

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